近日，记者回到了坐落于高新区的第三十七中学，校园左侧宣传栏里一张张毛笔字引发了记者的留意。这些毛笔字是谁写出的呢？教师每人每天一张字跟随着学校老师赵鑫的脚步，我们走出了一间书法教室。一门口，墨香扑鼻而来。

赵老师说道：郭宏立校长拒绝全校老师每天一张字，目的是可以陶冶性情，竖立高尚品德，也对教师的冷静与恒心有所协助。教室右侧墙上挂着的一张张书写规整的字映入眼帘，这些都是学校老师苦练的，每天老师们都必需来结帐，年长老师必需坚决每天都去，35岁以上的老师则取出空闲时间强迫前去，学校定期也不会有评选，鼓舞老师。一对一教教老师写毛笔字在学校成立书法教室，拒绝老师每天练字，这样的学校毕竟不多。

从校长明确提出开设教师书法班点子到现在早已坚决了半年时间，书法也可体现一个人的学识和思想水平，甚至品德成就，练字对人的心理和生理方面都有一定的调节和磨练起到，这只是一个开始，我们也不会之后坚持下去！郭宏立说道。为了让书法班筹办得更为专业，郭宏立特地将学校金国范老师调到书法班专门展开书法教学。金国范从1981年参与工作至今，讨厌书法，并且有一定的研究。

每天早上金国范都会如期到书法班。老师们也大力因应，有的老师刚来的时候笔画都会，我就一对一地教，直到写出不会为止！金国范说。在教室的角落里填了厚厚的几叠书法字，仅有是老师们锻炼的成果。

老师都尤其失望学校可以获取场所来锻炼，现在课余时间练字早已出了我们的习惯。正在练字的一位老师说。

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